Truc et Astuce pour vos RPs!

Afin d'avoir un bon niveau RPG, des astuces, des trucs et des règles de grammaire seront mis à votre disposition ici même.

/!\ Veuillez ne poster ici que des aides pour le RPG! Si vous faites tout autre commentaire inutile, il sera supprimé sans préavis! /!\







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Isil Mormegil a écrit:

Ah et aussi faites attention à la fluidité de votre message...^^
Puis, alors, enfin, quand, a ce moment là, au fur et à musure, Soudain,....

A l'époque, je me suis pas trop attardé sur ce point... Mais aujourd'hui je compte bien le faire! =D

Alors vous devez savoir que ces mots-Pas tous certains sont des adverbe- s'appelent des Organisateurs Textuels.

Les organisateur textuels servent à structurer le texte.

Ils articulent les parties du texte.

Ils permettent au lecteur de mieux comprendre le texte.

Les O.T {Organisateur Textuels} peuvent être des mots, de locutions ou des phrases.

Ils expriment différentes valeur: L'Introduction, L'Opposition, La Conclusion...

ORGANISATEUR TEXTUELS DE BASE

Introduction:

1-Premièrement.
2-D'abord.
3-Tous d'abord
4-En premier Lieu.
5- Avant Tous
6-Pour commencer.

Continuation:

1-Deuxièmement.
2-Ensuite.
3-Puis.
4-En second Lieu.
5-//.
6-Pour continuer.

Conclusion:

1-Finalement.
2-Enfin.
3-En Definitive.
4-En dernier lieu.
5- En fin de compte.
5'- En conclusion.
6-Pour terminer.
6'-Pour conclure.
6''-Pour finir.

ORGANISATEUR TEXTUELS SECONDAIRES

Ajout d'idées/ Renforcement.

-De plus
-De même
-Par Ailleurs
-En outre
-Egalement

Illustration.

-Par exemple.
-Ainsi.
-Entre autres.
-Notamment.

Opposition.

-D'un autre côté.
-D'une part/ D'autre part.
-Mais.
-Par contre.
-Cependant.
-Pourtant.
-En Revanche.

Consequence.

-Par conséquent.
-En effet.
-C'est pourquoi.
-Dés lors.
-Pour cette raison.

Cause/But.

-Car.
-Vu que.
-Parce que.
-Puisque.

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Voici:

[b]LES REGLES ELEMENTAIRES

Par Pyron

é/er

C'est une erreur énorme, de celles qui vous font passer pour un ignare !
C'est pourtant tellement simple...

Remplacez le verbe conjugué par 'finir'.
- Si vous dites finir, écrivez alors 'er'
- Si vous dites fini, écrivez alors 'é'

Quelques exemples...

- Je vais mang... ==> Je vais finir ==> Je vais manger
- Il a voulu m'entub... ==> Il a voulu me finir ==> Il a voulu m'entuber
- Il a essay... de trich... ==> Il a fini de finir ==> Il a essayé de tricher

ce/se

Une autre grossière erreur, et pourtant simple à éviter.

- se est un pronom réfléchi : il se demande = il demande à lui-même.
- ce est un déterminant démonstratif : ce chien = ce chien-là

Il se demande si elle se doute qu'il se la ferait bien
Il se dit qu'elle se la joue
Ce garçon se tue à la tâche.
Je veux ce modèle de graveur.
Qui se décide pour ce week-end.
Se peut-il qu'il se trompe ? (Il se peut qu'il se trompe)
Ce sera la semaine prochaine

ça va?

Les jeunes de nos jours parlent le èsèmèsse (sms):

Au lieu d'écrire 'Quel temps fait-il?'
Ils écrivent : 'Kel ten fé til ?'

Il y gagnent de la place, ce qui est utile lorsqu'on sait qu'un sms n'accepte parfois que 200 caractères. Or! la maladie s'est répandue, contagieuse comme la peste. A présent, les jeunes écrivent en sms partout !

Le pire est que parfois, ils n'y gagnent rien du tout.
Prenez l'exemple du 'Salut, ça va?', quel avantage à l'écrire "salut sa va?"
Comptez! à part la virgule, il y a exactement le même nombre de lettres!

Alors, les jeunes? Est-ce pour montrer votre révolte envers la societé? Ou par fainéantise (ben oui, le 'ç' est plus loin de la barre espace que le 's' )


sont/son

- 'sont' est un verbe, le verbe être, à la troisième personne du pluriel de l'indicatif présent.

- 'son' est un adjectif possessif (il marque l'appartenance de quelque chose à quelqu'un par exemple)

Ils sont fous.
Son ordinateur ne démarre plus...
Sont-ils arrivés ?
Est-ce son tour ?
Ces pulls sont-ils à son goût ?

-amment/-emment

Comment savoir comment écrire la terminaison des adverbes ? Patiemment ou patiamment ?
Violamment ou violemment ?

Il suffit de regarder la terminaison de l'adjectif sur lequel est construit l'adverbe et utiliser la même lettre.

Patient => e => Patiemment
Violent => e => Violemment
Intelligent => e => Intelligemment
Brillant => a => Brillamment
Etonnant => a => Etonnamment

S, T ou rien?

Comment savoir si un participe passé doit se terminer par 's', 't', ''

Mettez le au féminin et vous l'entendrez !

Il l'a pris ou il l'a prit ?
=> Il l'a prise => 's'

Tu l'as fait ou tu l'as fais ?
=> Tu l'as faite => 't'

Tu l'as vu ou tu l'as vus ?
=> Tu l'as vue => rien, ni 't' ni 's'

peu/peut/peux/peus

- 'peu' veut dire 'pas beaucoup de' et reste toujours singulier.
- 'peut' vient de pouvoir, troisième personne du singulier, indicatif présent : il peut.
- 'peux' vient de pouvoir, première et deuxième personnes du singulier, indicatif présent : je peux, tu peux.
- 'peus' n'existe pas.

Tous/tout/toux

tout represente quelque chose d'entier, une unité :
Il a tout pris, j'ai tout essayé, tout est à refaire
(il a pris le tout, j'ai essayé le tout, le tout est à refaire)

- tous distingue chaque unité dans un ensemble, comme si on les comptait.
Ils sont tous partis (jusqu'au dernier), ils ont tous redoublé

- toux est le début de la maladie

Qu'en/quand/quant

Qu'en = la contraction de 'que en' :
Il ne roule qu'en voiture.
Il ne travaille qu'en été...
- Quand = lorsque :
Quand tu auras fini, fais-moi signe.
Quand on n'a que l'amour...
- Quant = une locution, suivie de 'à', 'au' ou 'aux'.
Quant à vous cher ami, nous allons avoir une petite discussion.
Quant aux fautes d'orthographe, sachez que...


ça = cela / sa
Ça peut remplacer cela dans tous ses emplois, mais il est moins soutenu.
==> Ça ne se fait pas (ou mieux : cela ne se fait pas).

Il est plus difficile de remplacer 'ça' dans l'expression "Ça va ?".

Voilà quelques règles rédigé par mon grand frère dans un autre Rp^^

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Par Moi




C'est: S'emploie comme nom ou pronom lorsque l'action est "extérieur". Peut se remplacer par : "Cela est" ou "C'était".

Exemple: C'est une jolie maison ( Ici le C'est est un nom )
C'est nous qui viendrons ( Ici, le C'est est un pronom )

S'est: S'emploie devant un verbe, lorsque l'action parle fait référence au sujet.

Exemple:
Il s'est cassé la jambe.
Elle s'est fait un vrai festin!

Ces: S'emploie devant un nom, comme déterminant. Fait référence à quelques choses de démonstratif, "d'extérieure".

Exemple:
Nous nous somme extasié devant ces tulipes.
Ces roses étaient très couteuses!

Ses: S'emploie aussi devant un nom comme déterminant. Fait référence à quelques choses de possésif, à l'autre ou à soi, une appartenance.

Exemple:
Ce sont ses jonquilles que j'ai acheté.
Il a sortit de son sac ses lunettes.

Sait/sais: Du Verbe Savoir au présent, sait étant à la troisième personne du singulier ( Il sait ) et sais étant à la première et deuxième personne du singulier ( Je sais/Tu sais) .



Sont: Du verbe Être au présent à la troisième personne du pluriel.

Exemple: Ils sont dans la mauvaise direction.

Son: Déterminant possesif, fait référence à une possesion quelconque.

Exemple: Il a sortit son manteau pour la saison hivernale.



On: Pronom qui peut se remplacer par Il ou Elle. ( ATTENTION! Oralement, nous faisons très souvent l'erreur de remplacé Nous par On, mais On exclue la personne qui parle!). Utilisé correctement , c'est plutôt rare de voir 'On'.

Ont: Du verbe avoir au présent à la troisième personne du pluriels.

Exemple:
Ils ont un chat dans leur demeure.
Elles ont une voiture dans leur entrée.
Ils ont décidé de partir faire une randonnée.
Truc et Machin n'ont pas d'argent pour s'acheter ce jouet.



Mes: S'emploie comme déterminant. Fait référence à une possesion quelconque que l'on a soi-même.

Exemple:
J'ai sortit mes crayons de mon sac d'école.
Mes chiens doivent sortir aujourd'hui.

Mais: Conjonction qui introduit une idée contraire, une restriction, une objection.

Exemple:
J'aurais bien voulut être peintre mais je n'ai aucun talent.
Cette tarte me tentait mais je n'avais pas d'argent.
Ce boulanger n'aimait pas les pains mais c'était son métier d'en faire.

M'est/M'es: Verbe être précédé de m'. Se remplace par M'était/M'étais.

Exemple:
Cette fleur m'est chère.
Tu m'es très important.


À: Ne peut pas être remplacé par avait.

Exemple:
Il habite à Rimouski.
Il habite avait Rimouski.

A: Du verbe avoir au présent à la troisième personne du singulier. Peut se remplacer par avait.

Exemple:
Il a du cran.
Il avait du cran.


Ça: S'emploie comme un pronom démonstratif.

Exemple:
Il y a des années que ça existe.
Avec ça, nous pouvons tout prouver!

Sa: S'emploie en tant que déterminant possesif féminin singulier. Fait référance à une possesion de l'autre.

Exemple:
Sa gourde n'est pas rempli au total de sa capacité.
Elle fouilla dans sa besace à la recherche du médicament contre la toux.



Si: Ne se remplace pas par se. Fait référence à une proposition.

Exemple:
Si tu ne fais pas ça , le peuple est en danger!
Je monterais sur le toit de cet immeuble si cela ne serait pas si dangeureux.

S'y: Se remplace par Se et se place devant un verbe.

Exemple:
Elle s'y plaisait.
Elle se plaisait.

Ci: Forme Abrégé d'ici. Pour vérifier le bon ortographe, vous pouvez remplacer par 'Ici' ou 'Là'.

Exemple:
Cette étape-ci est cruciale.
Cette étape-là est cruciale.


Là: S'emploie comme adverbe et peut être remplacé par 'Ici' ou 'Ci'.

Exemple:
C'est là qu'elle est née.
C'est ici qu'elle est née.

La: Déterminant féminin. Peut se remplacer par 'Une' ou le si devant un verbe.

Exemple:
La jeune fille ceuille une fleur.
Une jeune feuille ceuille une fleur.

La jeune fille la ceuille.
La jeune fille le ceuille.



Ou: Conjonction qui lie des mots ou des phrases en faisant référance à des choix.

Exemple:
Dois-je choisir cette robe ou celle-ci ?

Où : Qui détermine un lieu. Ne peut pas se remplacer par Ou bien.

Exemple:
J'irais où il me plait d'aller!

_{En Français, comme dans les autres langues, les mots se répartissent entre plusieurs classes: à côté du verbe, on trouve le nom, l'adjectif, l'adverbe, la préposition, la conjonction, etc.Le verbe Francais, qui se distingue de sa façon particulièrement nette du nom, présente différents caractères.}

Beaucoup de verbe se conjugue comme aimer, attardons nous sur les terminaisons.

Indicatif

Présent

J'aimE
Tu aimES
Il aimE
Nous aimONS
Vous aimEZ
Ils aimENT

Imparfait

J'aimAIS
Tu aimAIS
Il aimAIT
Nous aimIONS
Vous aimIEZ
Ils aimAIENT

Passé Simple

Tu aimAI
Tu aimAS
Il aimA
Nous aimÂMES
Vous aimÂTES
Ils aimÈRENT

Futur Simple

J'aimeRAI
Tu aimeRAS
Il aimeRA
Nous aimeRONS
Vous aimeREZ
Ils aimeRONT



Présent

J'aimeRAIS
Tu aimeRAIS
Il aimeRAIT
Nous aimeRIONS
Vous aimeRIEZ
Ils aimeRAIENT



Présent

Que j'aimE
Que tu aimES
Qu'il aimE
Que nous aimIONS
Que vous aimIEZ
Qu'ils aimENT

Imparfait

Que j'aimASSE
Que tu aimASSES
Qu'il aimÂT
Que nous aimASSIONS
Que vous aimASSIEZ
Qu'ils aimASSENT

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Dans les verbes français, deux auxiliaires sont bien important: ÊTRE et AVOIR. Il conviendrait donc de s'attarder sur ses deux verbes, de par le fait qu'il sont utilisé dans tous les verbes en tant qu'auxiliaire et qu'ils sont couramment utilisé.

ÊTRE

Présent

Je suis
Tu es
Il est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont

Imparfait

J'étais
Tu étais
Il était
Nous étions
Vous étiez
Ils étaient

Passé Simple

Je fus
Tu fus
Il fut
Nous fûmes
Vous fûtes
Ils furent

Futur Simple

Je serai
Tu seras
Il sera
Nous serons
Vous serez
Ils seront



Présent

Je serais
Tu serais
Il serait
Nous serions
Vous seriez
Ils seraient



Présent

Que je sois
Que tu sois
Qu'il soit
Que nous soyons
Que vous soyez
Qu'ils soient

Imparfait

Que je fusse
Que tu fusses
Qu'il fût
Que nous fussions
Que vous fussiez
Qu'ils fussent



Présent

J'ai
Tu as
Il a
Nous avons
Vous avez
Ils ont

Imparfait

J'avais
Tu avais
Il avait
Nous avions
Vous aviez
Ils avaient

Passé Simple

J'eus
Tu eux
Il eut
Nous eûmes
Vous eûtes
Ils eurent

Futur Simple

J'aurai
Tu auras
Il aura
Nous aurons
Vous aurez
Ils auront



Présent

J'aurais
Tu aurais
Il aurait
Nous aurions
Vous auriez
Ils auraient



Présent

Que j'aie
Que tu aies
Qu'ils ait
Que nous ayons
Que vous ayez
Qu'ils aient

Imparfait

Que j'eusse
Que tu eusses
Qu'il eût
Que nous eussions
Que vous eussiez
Qu'ils eussent

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En sachant ces deux verbes par coeur, vous pouvez savoir tous les autres verbes par coeur pour le passé composé, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur antérieur, Le conditionnel passé, le subjontif passé et le subjonctif plus-que-parfait. Vous n'avez qu'à connaitre l'auxiliaire et ajouter le participe passé! Quoi de plus facile quand vous n'avez qu'alors qu'à étudier 3 verbes au minimum ( Aimer, Être et Avoir ) ainsi que quelques autres! Bien sur il y a des exeptions pour certain verbes, mais les livres de conjugaison ou les livres de grammaire sont là pour vous aider!